FECHA:
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| TÍTULO: Lectura con valores |
IDENTIFICACIÓN Este proyecto corresponde a niños que no saben leer y escribir y niños que saben leer y escribir Además se comple- mentan con los valores y comprensión lectora |
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Cómo dominar la lectura y la escritura mecánicamente y lectura con comprensión lectora, además complemen- tarlo con la enseñan- za de valores. |
JUSTIFICACIÓN Una de las falencias en la educación en Colombia, es la carencia de valores, pero lo fundamental es que los jóvenes que integren este grupo, deben salir leyendo y escribiendo a nivel individual |
OBJETIVOS: GENERAL: Aprender a leer y escribir comprensivamente y aprender valores en la medida que avanzan en la lectura ESPECÍFICO: ° Leer y escribir concombinaciones simples °Lectura de cuentos °Utilizar carteles °Preguntas para comprensíón lectora °Enseñar valores °Combinarla con dramatizaciones |
MARCO CONCEP - TUAL Hoy más que nunca, se ve la necesidad que desde muy tierna edad los jóvenes introyecten en su vida los valores, porque vemos a políticos, dirigentes políticos que pueden tener muchos conocimientos pero hay deficiencia en valores, es por eso que con Rodríguez Pabón y con Llinás, nos identificamos que desde corta edad de los niños, hay que enseñarle valores a través de la lectoescritura y sus actividades |
METODOLOGÍA
Utilización de carteles, lecturas de cuentos, vídeos resaltar valores, dramatizar los cuentos, leer carteles y escribir frases y preguntar y responder pra desarrollar la comprensión lectora
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CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES |
RESULTADOS ES- PERADOS Los niños del grupo deben demostrar un avance según sus necesidades. En cada cuento resaltar los valores y hacer un resumen oral y escrito del mensaje que trae el cuento |
RECURSOS Carteleras, videos, marcadores, tableros, grabadoras y videobeam |
PRESUPUESTO | BIBLIOGRAFÍA Rodríguez Cadena, Yolanda. Metodología para la enseñanza de la lectoescrit. en la Básica Pria,1996 ALCALDÍA MAYOR DE Bg Cartilla Moral. Libro al viento,2010 RODRÍGUEZ PABÓN,Nurys. La inteligencia axiológica. 2012 LLINÁS, Rodolfo. El cerebro y el mito del Yo. 2003 |
EL PRIMER VALOR: EL AMOR
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