Los siguientes estudiantes han presentado dificultades para lograr un buen desempeño en una o varias competencias en la Lengua castellana, de los grados 7º, por lo tanto para superar esas dificultades deben estudiar los contenidos abordados durante el año presentando un trabajo que corresponde al período perdido y luego una evaluación de todos los temas vistos en el año. Proximamente en la fotocopiadora aparecerá un documento con los pasos a seguir incluyendo la presencia de los padres en la institución.
LISTA DE ALUMNOS QUE DEBEN PRESENTAR LAS ACTIVIDADES:
701
DE LA ROSA SOLANO YEURIS
MARTÍNEZ PINZÓN JOHATHAN
MARTÍNEZ RAMÍREZ GONZALO
MEJÍA PÉREZ ISAAC
PEÑALOZA ARIAS SEBASTIÁN
REGALADO VERERA JORMAN
702
OÑATE BLANCHAR CRISTIAN
PITRE ZABALETA JOSÉ LUIS
THERÁN VILLARREAL ERLEISON
MENDOZA FLOREZ ÉRIC
QUINTERO SALINAS STIVEN
703
MONTES ARÉVALO CARLOS
PÉREZ SOTO SERGIO
SOLANO PABÓN JERSON
TRIANA GARCÍA JOSÉ
BABILONIA MOSCOTE ANDREA
704
DAZA LUQUEZ ISAAC
DUQUE HENRÍQUEZ JOSÉ
LOBO CARRILLO OBED
OROZCO GUTIÉRREZ JOSÉ
PABA RAMOS YAIDITH
NOTA: Los estudiantes que perdieron 3º período pueden leer la siguiente entrada y ahí aparecen recuperaciones de 3º período.
Blog netamente educativo, para interactuar los estudiantes de Valledupar, Cesar, (Colombia),con otros estudiantes de cualquier parte del mundo; los docentes, los amantes de la literatura, a quien le publicaremos sus trabajos,videos, fotografías etc. totalmente gratis, ya que este blog NO es comercial, nuestro interés es la enseñanza y despertar el amor por la lengua castellana y la literatura. Contáctanos: emilseh@gmail.com
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martes, 18 de octubre de 2011
sábado, 15 de octubre de 2011
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DEL 3º PERIODO
Aquí te presentamos un poema y la canción correspondiente, para que hagas un análisis semiótico del mismo.
Para hacer el trabajo de recuperación debes seleccionar una de las actividades que aparecen a continuación:
Hay dos poemas y una canción: El poema: Voy a dormir de Alfonsina Storni, o un poema del último libro de José Atuesta "Sonetos vallenatos" y la canción "La rebelión" de El Joe Arroyo
Si prefieres el poema del poeta José Atuesta, hazle una entrevista, al final léelo, y publícalo en un C.D.; puede ser con grabación de voz o hacer un vídeo.
O si te inclinas por el poema de Alfonsina Storni,: haz lo que aparece a continuación, o si tu gusto es la canción de El Joe Arroyo, vé al final de la página.
Mira el video [Para verlo directamente de YOU TUBE.COM sin interferencias a través de este vínculo],luego lee el poema de Alfonsina Storni, y después vas a hacer un análisis semiótico del mismo.
http://youtu.be/fpQvuquMhNY
POEMA
"VOY A DORMIR" (Alfonsina Storni)
Dientes de flores, cofia de rocío,
manos de hierbas, tú, nodriza fina,
tenme prestas las sábanas terrosas
y el edredón de musgos escardados.
Voy a dormir, nodriza mía, acuéstame.
Ponme una lámpara a la cabecera;
una constelación; la que te guste;
todas son buenas; bájalas un poquito.
Déjame sola: oyes romper los brotes...
te acuna un pie celeste desde arriba
y un pájaro te traza unos compases
para que olvides... Gracias. Ah un encargo:
si él llama nuevamente por teléfono
le dices que no insista, que he salido...
LETRA DE LA CANCIÓN DE MERCEDES SOSA
Por la blanda arena
que lame el mar
su pequeña huella
no vuelve más
un sendero solo
de pena y silencio llegó
hasta el agua profunda
un sendero solo
de penas mudas llegó
hasta la espuma.
Sabe dios qué angustia
te acompañó
qué dolores viejos
calló tu voz
para recostarte
arrullada en el canto
de las caracolas marinas
la canción que canta
en el fondo oscuro del mar
la caracola.
Te vas alfonsina
con tu soledad
¿qué poemas nuevos
fuíste a buscar?
una voz antigüa
de viento y de sal
te requiebra el alma
y la está llevando
y te vas hacia allá
como en sueños dormida,
alfonsina vestida de mar.
Cinco sirenitas
te llevarán
por caminos de algas
y de coral
y fosforescentes
caballos marinos harán
una ronda a tu lado
y los habitantes
del agua van a jugar
pronto a tu lado.
Bájame la lámpara
un poco más
déjame que duerma
nodriza, en paz
y si llama él
no le digas nunca que estoy
di que me he ido.
Te vas alfonsina
con tu soledad
¿qué poemas nuevos
fueste a buscar?
una voz antigüa
de viento y de sal
te requiebra el alma
y la está llevando
y te vas hacia allá
como en sueños dormida,
alfonsina vestida de mar.
Si seleccionaste el poema de Alfonsina Storni Responde estas preguntas:
1- ¿El vídeo y el poema abordan el mismo tema?
2- ¿Prefieres la música o la poesía? ¿Y por qué?
3- ¿Cuál de las dos formas te conmovió mas y por qué?
4- Toma varios versos, escríbelos e indica qué clase RIMA tienen, señale por lo menos seis figuras literarias y analiza la métrica y la clase de poema.
5- ¿Qué mensaje deja este poema?
6- Escribe un poema creado por ti.
SI PREFIERES ANALIZAR LA CANCIÓN DE "EL JOE"
Mira el vídeo (directamente de www.you tube.com, o con este vínculo: http://youtu.be/Nhtn3HROvgA
Lee la letra del mismo y responde las preguntas que aparecen al final:
LETRA ' REBELIÓN (NO LE PEGUE A LA NEGRA)
Quiero contarle mi hermano un pedacito de la historia negra,
De la historia nuestra, caballero
Y dice así:
Uhh!
Dice
En los años mil seiscientos
cuando el tirano mandó
Las calles de Cartagena
aquella historia vivió.
Cuando aquí llegaban esos negreros
Africanos en cadenas besaban mi tierra
Esclavitud perpetua
Coro:
Esclavitud perpetua
Esclavitud perpetua
Que lo diga salome
y que te de
llego, llego, llego
Un matrimonio africano
Esclavos de un español
El les daba muy mal trato
y a su negra le pegó
Y fue allí, se rebeló el negro guapo
Tomo venganza por su amor
Y aún se escucha en la verja
No le pegue´ a mi negra
No le pegue a la negra
No le pegue a la negra
Óye man !!!
No le pegue a la negra
No le pegue´ a la negra
no, no, no, no, no, no
no, no, no, no, no, no
(varias veces con inspiración)
Oye esa negra se me respeta
Ehhh que aun se escucha, se escucha en la verja
No, no, no,no,no
No, no, no,no,no
No, no, no,no,no le pegue a la negra
Negra que me dice...
No le pegue a la negra
No le pegue´ a la negra
No le pegue a la negra
No le pegue
Y con ustedes.. Chelito de Castro
Vamos a ver que le pegue a jeva
por que el alma,
Que el alma, que el alma
Que el alma, que el alma se me revienta
ehh! no, no, no, no, no, no le pegue a mi negra
por que el alma se me agita mi prieta
El Chombo lo sabe
Y tu tambien
No le pegue a la negra
Preguntas:
1- Define el siguiente sub-género de la lírica: la canción
2- ¿Crees que los poemas solamente deben tener como temática el amor?
3- ¿Cuál es la temática de la canción?. ¿En qué está basada la misma?
4- Escribe un breve resumen sobre la esclavitud en Colombia.
5- ¿Cuál es la temática que prefieres para leer en los poemas?
6- Selecciona una estrofa y analiza:
-Rima
-Métrica
Y en el poema señala
-Figuras literarias (mínimo 6)
PRESENTAR TRABAJO EN CARPETA CON PORTADA Y GUARDANDO LAS NORMAS ICONTEC HASTA EL 28 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO.
Para hacer el trabajo de recuperación debes seleccionar una de las actividades que aparecen a continuación:
Hay dos poemas y una canción: El poema: Voy a dormir de Alfonsina Storni, o un poema del último libro de José Atuesta "Sonetos vallenatos" y la canción "La rebelión" de El Joe Arroyo
Si prefieres el poema del poeta José Atuesta, hazle una entrevista, al final léelo, y publícalo en un C.D.; puede ser con grabación de voz o hacer un vídeo.
O si te inclinas por el poema de Alfonsina Storni,: haz lo que aparece a continuación, o si tu gusto es la canción de El Joe Arroyo, vé al final de la página.
Mira el video [Para verlo directamente de YOU TUBE.COM sin interferencias a través de este vínculo],luego lee el poema de Alfonsina Storni, y después vas a hacer un análisis semiótico del mismo.
http://youtu.be/fpQvuquMhNY
POEMA
"VOY A DORMIR" (Alfonsina Storni)
Dientes de flores, cofia de rocío,
manos de hierbas, tú, nodriza fina,
tenme prestas las sábanas terrosas
y el edredón de musgos escardados.
Voy a dormir, nodriza mía, acuéstame.
Ponme una lámpara a la cabecera;
una constelación; la que te guste;
todas son buenas; bájalas un poquito.
Déjame sola: oyes romper los brotes...
te acuna un pie celeste desde arriba
y un pájaro te traza unos compases
para que olvides... Gracias. Ah un encargo:
si él llama nuevamente por teléfono
le dices que no insista, que he salido...
LETRA DE LA CANCIÓN DE MERCEDES SOSA
Por la blanda arena
que lame el mar
su pequeña huella
no vuelve más
un sendero solo
de pena y silencio llegó
hasta el agua profunda
un sendero solo
de penas mudas llegó
hasta la espuma.
Sabe dios qué angustia
te acompañó
qué dolores viejos
calló tu voz
para recostarte
arrullada en el canto
de las caracolas marinas
la canción que canta
en el fondo oscuro del mar
la caracola.
Te vas alfonsina
con tu soledad
¿qué poemas nuevos
fuíste a buscar?
una voz antigüa
de viento y de sal
te requiebra el alma
y la está llevando
y te vas hacia allá
como en sueños dormida,
alfonsina vestida de mar.
Cinco sirenitas
te llevarán
por caminos de algas
y de coral
y fosforescentes
caballos marinos harán
una ronda a tu lado
y los habitantes
del agua van a jugar
pronto a tu lado.
Bájame la lámpara
un poco más
déjame que duerma
nodriza, en paz
y si llama él
no le digas nunca que estoy
di que me he ido.
Te vas alfonsina
con tu soledad
¿qué poemas nuevos
fueste a buscar?
una voz antigüa
de viento y de sal
te requiebra el alma
y la está llevando
y te vas hacia allá
como en sueños dormida,
alfonsina vestida de mar.
Si seleccionaste el poema de Alfonsina Storni Responde estas preguntas:
1- ¿El vídeo y el poema abordan el mismo tema?
2- ¿Prefieres la música o la poesía? ¿Y por qué?
3- ¿Cuál de las dos formas te conmovió mas y por qué?
4- Toma varios versos, escríbelos e indica qué clase RIMA tienen, señale por lo menos seis figuras literarias y analiza la métrica y la clase de poema.
5- ¿Qué mensaje deja este poema?
6- Escribe un poema creado por ti.
SI PREFIERES ANALIZAR LA CANCIÓN DE "EL JOE"
Mira el vídeo (directamente de www.you tube.com, o con este vínculo: http://youtu.be/Nhtn3HROvgA
Lee la letra del mismo y responde las preguntas que aparecen al final:
LETRA ' REBELIÓN (NO LE PEGUE A LA NEGRA)
Quiero contarle mi hermano un pedacito de la historia negra,
De la historia nuestra, caballero
Y dice así:
Uhh!
Dice
En los años mil seiscientos
cuando el tirano mandó
Las calles de Cartagena
aquella historia vivió.
Cuando aquí llegaban esos negreros
Africanos en cadenas besaban mi tierra
Esclavitud perpetua
Coro:
Esclavitud perpetua
Esclavitud perpetua
Que lo diga salome
y que te de
llego, llego, llego
Un matrimonio africano
Esclavos de un español
El les daba muy mal trato
y a su negra le pegó
Y fue allí, se rebeló el negro guapo
Tomo venganza por su amor
Y aún se escucha en la verja
No le pegue´ a mi negra
No le pegue a la negra
No le pegue a la negra
Óye man !!!
No le pegue a la negra
No le pegue´ a la negra
no, no, no, no, no, no
no, no, no, no, no, no
(varias veces con inspiración)
Oye esa negra se me respeta
Ehhh que aun se escucha, se escucha en la verja
No, no, no,no,no
No, no, no,no,no
No, no, no,no,no le pegue a la negra
Negra que me dice...
No le pegue a la negra
No le pegue´ a la negra
No le pegue a la negra
No le pegue
Y con ustedes.. Chelito de Castro
Vamos a ver que le pegue a jeva
por que el alma,
Que el alma, que el alma
Que el alma, que el alma se me revienta
ehh! no, no, no, no, no, no le pegue a mi negra
por que el alma se me agita mi prieta
El Chombo lo sabe
Y tu tambien
No le pegue a la negra
Preguntas:
1- Define el siguiente sub-género de la lírica: la canción
2- ¿Crees que los poemas solamente deben tener como temática el amor?
3- ¿Cuál es la temática de la canción?. ¿En qué está basada la misma?
4- Escribe un breve resumen sobre la esclavitud en Colombia.
5- ¿Cuál es la temática que prefieres para leer en los poemas?
6- Selecciona una estrofa y analiza:
-Rima
-Métrica
Y en el poema señala
-Figuras literarias (mínimo 6)
PRESENTAR TRABAJO EN CARPETA CON PORTADA Y GUARDANDO LAS NORMAS ICONTEC HASTA EL 28 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO.
domingo, 2 de octubre de 2011
GÉNERO DRAMÁTICO
BUSCAR EN ESTE BLOG: TEATRO - GÉNERO DRAMATICO, Y REALIZAR LA ACTIVIDAD QUE APARECE AL PIE, PARA LA SEMANA DEL 1- AL 18 DE OCTUBRE DE 2011
EL GÉNERO DRAMÁTICO es el que se presenta en las "tablas" o en un escenario. La principal característica es que es un texto en el cual juega un papel muy importante los gestos, la actitud corporal, la mímica de los protagonistas, el vestuario, el escenario presentado y especialmente los diálogos que surgen o los monólogos de sus protagonistas o de los personajes de la obra escénica.
Algunas obras fueron escritas para teatro(representarlas en un escenario, pero al leerla el público se interesó mucho por ellas y prefirieron la lectura, no quiere decir que no fueron representadas, pues también las representaron en un escenario como es el caso de LA CELESTINA, "La Celestina es el nombre con el que se conoce desde el siglo XVI a la obra titulada primero Comedia de Calisto y Melibea y después Tragicomedia de Calisto y Melibea, atribuida casi en su totalidad al bachiller Fernando de Rojas".[Tomado de WIKIPEDIA ]
http://youtu.be/9qbVdjYutMg
http://youtu.be/gSquamdwsJw
BUSCAR EN www. you tube.com otros videos sobre esta temática para prepararse mejor. No olvide realizar de tarea las actividades propuestas en la entrada EL TEATRO, que aparece con fecha 2 de octubre de 2010
EL GÉNERO DRAMÁTICO es el que se presenta en las "tablas" o en un escenario. La principal característica es que es un texto en el cual juega un papel muy importante los gestos, la actitud corporal, la mímica de los protagonistas, el vestuario, el escenario presentado y especialmente los diálogos que surgen o los monólogos de sus protagonistas o de los personajes de la obra escénica.
Algunas obras fueron escritas para teatro(representarlas en un escenario, pero al leerla el público se interesó mucho por ellas y prefirieron la lectura, no quiere decir que no fueron representadas, pues también las representaron en un escenario como es el caso de LA CELESTINA, "La Celestina es el nombre con el que se conoce desde el siglo XVI a la obra titulada primero Comedia de Calisto y Melibea y después Tragicomedia de Calisto y Melibea, atribuida casi en su totalidad al bachiller Fernando de Rojas".[Tomado de WIKIPEDIA ]
http://youtu.be/9qbVdjYutMg
http://youtu.be/gSquamdwsJw
BUSCAR EN www. you tube.com otros videos sobre esta temática para prepararse mejor. No olvide realizar de tarea las actividades propuestas en la entrada EL TEATRO, que aparece con fecha 2 de octubre de 2010
PUBLICACIONES DEL POETA JOSÉ ATUESTA M. a petición de algunos estudiantes de 7
DECIMAS AL POETA JOSE ATUESTA
POR EDUARDO GURRERO
I
Qué le manda uno a un poeta
el día de su cumpleaños,
unos regalos extraños
o una décima completa.
Decidió mi mente inquieta
enviarte con mucho juicio
por medio de este servicio
con un cariño especial,
un trabajo decimal
el día de tu natalicio.
II
Como tú eres decimero,
orgullo de Mariangola,
hoy tu misma arma enarbola
tu amigo Eduardo Guerrero,
y que te gusten espero
pues no tengo otro detalle
ni tampoco vi en la calle
algo especial para ti;
me armé en valor y escribí
al mejor poeta del Valle.
III
Mi fuerte es el improviso,
pero me armé de valor
para escribirte mejor
y salir del compromiso;
ya que Dios así lo quiso,
te mando desde estos lares
unos humildes cantares,
pero llenos de alegría
y así tengas un buen día
junto a Joaco y familiares.
Soledad, Atlántico, 8 de octubre del 2011.
CANTOS DE FALENA
Por José Atuesta Mindiola
Falena canta:
A la espuma que nada en su bañera
y deshace en el cristal de la mirada.
A Pastorcita, su oveja de felpa y de satín
que toca con su frente, abraza y le da vida.
A Manuelita, su agraciada muñeca
que parece reír
cuando cabalga en la jirafa de caucho.
Falena canta:
Al suspiro rosado de la cayena enamorada
que coquetea llamando al colibrí.
A los helechos de exquisitas formas
y de verde-verde, que se encelan de timidez
cuando las rosas abren sus pétalos.
Falena canta:
A la fuga intermitente del gatico
que juega persiguiendo a los fantasmas.
A la noche iluminada cuando la luna le sigue sus pasos.
Falena canta:
A los niños que llegan a saludarla
y con su mirada le muestra sus juguetes.
A sus abuelos que la arrullan
en el diván candoroso de los años.
(1982)
LA PAJARA Y EL ARBOL
Por José Atuesta Mindiola
I
Yo soy la pájara pinto,
te soy confidente y fiel;
mi garganta es un requinto
tan dulce como la miel.
II
Alegría son mis cantares
para ti verde gigante,
mi música es como el aire
que se siente en todas partes.
III
Sin mi presencia serías
un árbol tímido y triste.
¿Quién conoce tu alegría?
¿Quién ha escuchado reírte?
IV
¡Basta ya! Pájara inquieta,
calla tus necedades;
si tu canto es una orquesta,
mis ramas son tu hospedaje.
V
En mi sombra te refugias
sobre mi nacen tus hijos,
sin mí andarías en fuga
deambulando cual mendigo.
VI
Si tu corazón olvida;
pregúntale a tu nariz
por el aire que se respira,
para que te acuerdes de mí.
(1998)
JOSE ATUESTA MENDIOLA
POR EDUARDO GURRERO
I
Qué le manda uno a un poeta
el día de su cumpleaños,
unos regalos extraños
o una décima completa.
Decidió mi mente inquieta
enviarte con mucho juicio
por medio de este servicio
con un cariño especial,
un trabajo decimal
el día de tu natalicio.
II
Como tú eres decimero,
orgullo de Mariangola,
hoy tu misma arma enarbola
tu amigo Eduardo Guerrero,
y que te gusten espero
pues no tengo otro detalle
ni tampoco vi en la calle
algo especial para ti;
me armé en valor y escribí
al mejor poeta del Valle.
III
Mi fuerte es el improviso,
pero me armé de valor
para escribirte mejor
y salir del compromiso;
ya que Dios así lo quiso,
te mando desde estos lares
unos humildes cantares,
pero llenos de alegría
y así tengas un buen día
junto a Joaco y familiares.
Soledad, Atlántico, 8 de octubre del 2011.
CANTOS DE FALENA
Por José Atuesta Mindiola
Falena canta:
A la espuma que nada en su bañera
y deshace en el cristal de la mirada.
A Pastorcita, su oveja de felpa y de satín
que toca con su frente, abraza y le da vida.
A Manuelita, su agraciada muñeca
que parece reír
cuando cabalga en la jirafa de caucho.
Falena canta:
Al suspiro rosado de la cayena enamorada
que coquetea llamando al colibrí.
A los helechos de exquisitas formas
y de verde-verde, que se encelan de timidez
cuando las rosas abren sus pétalos.
Falena canta:
A la fuga intermitente del gatico
que juega persiguiendo a los fantasmas.
A la noche iluminada cuando la luna le sigue sus pasos.
Falena canta:
A los niños que llegan a saludarla
y con su mirada le muestra sus juguetes.
A sus abuelos que la arrullan
en el diván candoroso de los años.
(1982)
LA PAJARA Y EL ARBOL
Por José Atuesta Mindiola
I
Yo soy la pájara pinto,
te soy confidente y fiel;
mi garganta es un requinto
tan dulce como la miel.
II
Alegría son mis cantares
para ti verde gigante,
mi música es como el aire
que se siente en todas partes.
III
Sin mi presencia serías
un árbol tímido y triste.
¿Quién conoce tu alegría?
¿Quién ha escuchado reírte?
IV
¡Basta ya! Pájara inquieta,
calla tus necedades;
si tu canto es una orquesta,
mis ramas son tu hospedaje.
V
En mi sombra te refugias
sobre mi nacen tus hijos,
sin mí andarías en fuga
deambulando cual mendigo.
VI
Si tu corazón olvida;
pregúntale a tu nariz
por el aire que se respira,
para que te acuerdes de mí.
(1998)
JOSE ATUESTA MENDIOLA
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