ACTIVIDAD METODOLÓGICA PARA ESTUDIANTES DE 4° Y 5° DE PRIMARIA
1° COMPRENSIÓN LECTORA:
A- CON SUS PROPIAS PALABRAS NARRE LO SUCEDIDO EN EL VÍDEO.
B- HAGA UN RESUMEN DEL CONTENIDO DEL VÍDEO
C- MENSAJE EXTRACTADO DEL VÍDEO
2° LEXICOGRAFÍA:
BUSQUE EL SIGNIFICADO DE 10 DE LAS SIGUIENTES PALABRAS:
RESILIENCIA
MANADA
COOPERACIÓN
PERSEVERANCIA
STRESS
PARTO GEMELAR
CUIDADORES
MONTÍCULO
COORDINAR
EVIDENTE
PROTEGER
INUSUAL
GESTACIÓN
DESAFÍO
SUTIL
INSTINTIVAMENTE
VULNERABLE
INSTROSPECTIVA
3° FRASEOLOGÍA;
FORME UNA ORACIÓN CON LAS PALABRAS SELECCIONADAS POR USTED
4° GRAMÁTICA:
CONJUGAR LOS SIGIENTES VERBOS, EN PRETÉRITO SIMPLE:
PREFERIR
OBSERVAR
CONSERVAR
VENIR
ENTENDER
PERCIBIR
REFLEXIONAR
5° HACER UNA MESA REDONDA
PARA ANALIZAR LA FUNCIÓN DE LO CUIDADORES EN UN PARQUE NATURAL
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